1 Ողջո՛ւյն ընթերցող, արի ծանոթանանք Իմ անունը Էլինա_________ Ազգանունս____________Դաշյան_____________________ : Ես /ինչպիսին եմ / ___Ես բարի եմ, սիրում եմ շնիկների և նապաստակների։_______________________________ Ունեմ _____Երկու կրիա։_________________________________________ Ապրում եմ _____Երևանում։_____________________________________ Շատ եմ սիրում _______մաթեմատիկա և ռուսերեն։_______________________________ Չեմ սիրում ______անգլերեն։___________________________________ Բոլորից տարբերվում եմ /ինչով / ____մազերի գույնով և բնավորությունով։_____________________________ Երազում եմ ____շնիկ ունենալ։ ________________________________________________ Երբ մեծանամ, ___ուզում եմ դառնալ հելունագործության դասատու։________________________________________ 2 Սա իմ դիմանկարն է 3 Նկարագրի՛ր քեզ։Ես շատ բարի եմ և ընկերասեր։ Ա. Նկարագրի՛ր աչքերդ, ունքերդ, քիթդ, շրթունքներդ։ Իմ աչքերը բաց շագանակագույն են, հոնքերս՝ նույնպես։ Ունեմ փոքր քիթ և բարակ շրթունքներ։ Բ. Ի՞նչն է ամենաշատը աչքի ընկնում դեմքիդ վրա։Դեմքիս վրա ամենաշատը աչքի են ընկնում աչքերս։ Գ. Ի՞նչն է քեզ ամենաշատը դուր գալիս դեմքիդ վրա։ Ամեն բան դուր է գալիս։ Դ. Ինչպիսի ՞ն են մազերդ։ Իմ մազերը բաց և մուգ շագանակագույն են։ Ե. Ինչպիսի՞ հասակ ունես (բարձրահասա՞կ ես, ցածրահասա՞կ ես, միջահասա՞կ ես)։ Ես միջին հասակ ունեմ։ Զ. Ի՞նչ ես կարծում, գեղեցի՞կ ես։ Ես կարծում եմ, որ գեղեցիկ եմ։ Է. Ի՞նչ են կարծում ուրիշները։ Իմ ընտանիքի անդամները կարծում են, որ ես շատ գեղեցիկ եմ։ 4 Հիմա ես քեզ կպատմեմ իմ դպրոցի մասին Գիտե՞ս իմ դպրոցը գտնվում է Բաբաջանյան փողոցում։_____________________________________________ Այն նման է ___զվարճանքի կենտրոնի։__________________________________________________________ Այնտեղ ամեն ինչ __ուրիշ է, տարբերվում է մնացած դպրոցներից։_____________________________________________________ Մեր դասասենյակը մեծ է և լուսավոր, որովհետև շուրջբոլորը պատուհաններ են։______________________________________________________ Ես սովորում եմ ________4.2 դասարանում։_________________________________________________ Իմ դասընկերները նման են ____ծաղրածուների։___________________________________________ Իսկ ուսուցչուհիսհրեշտակ են։___________________________________________ Մեր դասարանում սովորում է 17____________ տղա և ________12 աղջիկ: Սա էլ իմ դասասենյակի հատակագիծն է: Եթե ուշադիր նայես, կգտնես այն սեղանը, որի շուրջ ես սիրում եմ աշխատել:
Վեցանկյան կողմերից մեկի երկարությունը 12սմ է, հաջորդ 2 կողմերինը իրար հետ 48սմ է, հաջորդինը 13սմ է, իսկ մյուս երկուսինը՝ 36սմ։ Հաշվել վեցանկյան պարագիծը։
Լուծում ՝
12+48+13+36=109սմ
Պատ․՝ 109սմ
2) Ջրում լողում են 5 բադիկ, 7 սագիկ և 2 կարապ և 5 ձկնիկ։ Քանի՞ ոտք ունեն նրանք միասին։
Լուծում ՝
1) 5×2=10
2) 7×2=14
3) 2×2=4
4) 5×0=0
5) 10+14+4+0=28
Պատ․՝ 28 ոտք։
3) Դեղձն արժի 300 դրամ, տանձը՝ 400 դրամ, իսկ խաղողը 750 դրամ։ Մայրը գնեց 2 կգ դեղձ, 3 կգ տանձ և 2 կգ խաղող։ Որքա՞ն գումար նա ծախսեց:
Լուծում ՝
300×2=600
400×3=1200
750×2=1500
600+1200+1500=3300
Պատ․՝ 3300 դրամ:
4) Աննան ուներ 600 դրամ։ Նրան անհրաժեշտ է 2 տետր և 5 գրիչ։ Կբավականացնի արդյոք նրա գումարը, եթե տետրն արժե 120 դրամ, իսկ գրիչը 80:
5) Ճամբարականները Սմբատաբերդի բարձունքը հաղթահարելու համար Երևանից Արտաբույնք գյուղ շարժվեցին 09:00-ին: 15:00-ին նրանք հաղթահարեցին բարձունքը: Որքա՞ն ժամանակում մեքենան Երևանից հասավ Արտաբույնք, եթե ճամբարականները հասնելուց անմիջապես հետո բարձունքը հաղթահարել են 2 ժամ 45 րոպեում:
6) Տատիկը քամել էր 10 կգ մեղր, իսկ պապիկը ՝ 2 անգամ շատ։ Քա՞նի կգ մնաց քամելու, եթե փեթակում կար 48 կգ մեղր։
7) Ես ունեմ 70 գույն մատիտ, իսկ Սառան 2 անգամ քիչ, բայց նա ուներ 3 անգամ շատ գրիչ, քան մատիտ։ Քա՞նի գրիչ և մատիտ ունեն աղջիկները միասին։