Գրավոր առաջադրանք

Շարունակի՛ր օրինակի համաձայն։

                                                Օրինակ՝ Երկաթ- երկաթյա  դուռ

Ոսկի-ոսկյա մատանի

ապակի-ապակյա բաժակ

մետաղ-մատաղյա թեյնիկ

բամբակ-բամբակյա բարձ

բուրդ-բրդյա վերմակ

Բառաշարքից տրված բառերին իմաստով մոտ 2 – ական բա’ռ ընտրիր:

Հյուրասեր, բարեսեր, լուռումունջ, բարկանալ, անխոս, զայրանալ, վանատուր, հյուրատուն, շատախոս, հյուրանոց:

հյուրասեր-բարեսեր-վանատուր
լուռումունջ-անխոս
բարկանալ-զայրանալ
հյուրանոց-հյուրատուն

Գրի՛ր տրված բառերի հնչյունների և տառերի քանակը։

երևալ-5տ 7հ

երևույթ-6տ 8հ

երկրեերկիր-10տ 12հ

ոտանավոր-8տ 9հ

արջաորս-7տ 8հ

մածնաբրդոշ-10տ 11հ

կցկտուր-6տ 8հ

նրբերշիկ-8տ 9հ

փայլփլել-8տ 9հ

արևայրուք-8տ 9հ

ոսկեվարս-8տ 9հ

ոգևորել-7տ 9հ

Արտահայտի՛ր մեկ բառով։

Արթնացնող ժամացույց-զարթուցիչ

ներկայացումներ բեմադրելու տեղը-բեմ

փղի քիթը-կնճիթ

մարդու ամենափոքր մատը-ճկույթ

կիսախարխուլ տնակ-խրճիթ

ձյունով ծածկված-ձյունածածկ

մրցույթը վարող-մրցավար

արծաթով օծված-արծաթազօծ

լույս արձակող-լուսարձակ

20 հոկտեմբերի

Հինգշաբթի

Կարդա՛ և լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը։

Կատարի՛ր առաջադրանքները

Աշխար-ում ոչ մի թռ-ուն այնքան չի սիրում  հացահատիկը, որքան արտույտը։ Նա ծնվել է ցորենի հետ, դար-ել արտերի առա-ին տերը։ Վաղեմի ժամանակներում արտույտի ճռվող-ունը խառնվում էր հասկերի մեղմիկ սոսափյունին և հնչում որպես երջանկության մեծ համանվագ։ Այդ փետրավորը ուտում է վայրի արտերի քա-ցր հատիկները, և ինքն իրեն անվանում արտ ուտող, արտուտիկ։ Նա մար-ու աճեցրած արտից կտուցով հատիկներ է վեր-նում, տանում ու թաղում կո-քի հանդերում։

Աշխարհում ոչ մի թռչուն այնքան չի սիրում  հացահատիկը, որքան արտույտը։ Նա ծնվել է ցորենի հետ, դարձել արտերի առաջին տերը։ Վաղեմի ժամանակներում արտույտի ճռվողյունը խառնվում էր հասկերի մեղմիկ սոսափյունին և հնչում որպես երջանկության մեծ համանվագ։ Այդ փետրավորը ուտում է վայրի արտերի քաղցր հատիկները, և ինքն իրեն անվանում արտ ուտող, արտուտիկ։ Նա մարդու աճեցրած արտից կտուցով հատիկներ է վերցնում, տանում ու թաղում կողքի հանդերում։

Ձախ և աջ սյունակների բառերն այնպես միացրու, որ ստացվեն բարդ բառեր։

Ձյուն           մուտ

Մայր            պատ

Սառն           փետուր

Կարմիր           երանգ

Երփն             շունչ

Ձյունապատ, մայրամուտ, սառնաշունչ, կարմրափետուր, երփներանգ։

Տրված բառերով բառակապակցություններ կազմի՛ր։

Կանաչ-կանաչ խոտ

Կատաղի-կատաղի քամի

Դեղնած-դեղնած ծառեր

Քաղցր-քաղցր բամբակ

Հանդարտ-հանդարտ մեղեդի

Նշի՛ր՝ որ նախադասության ընդգծված բառակապակցությունն է դարձվածք։

Մարտից առաջ հրամանատարը սիրտ էր տալիս ^ ազատամարտիկներին։

Սոխակը աղեղնաձև պոչով երգեցիկ թռչուն է։

Երեխաները սիրում են համակարգչային խաղեր խաղալ։

Ածանցները միացրո՛ւ արմատներին և գրի՛ր նախածանցավոր բառեր։

Ընդ                 գույն

Տ                       հանուր

Ան                   կամ

Դժ                   գեղ

Չ                     գին

Ընդհանուր, տգեղ, անգին, դժգույն, չկամ

Լրացուցիչ առաջադրանք

Տրված հղումից օգտվելով, ընտրիր քեզ ամենից հետաքրքրող նյութը և ընթերցի՛ր։